我院LD乐动体育健兒在第一屆全國學生（青年）運動會上
取得驕人成績
11月15日，LD乐动体育舉行LD乐动体育健兒參加第一屆學生（青年）運動會凱旋歡迎儀式。參加歡迎儀式的有LD乐动体育領導班子成員、參賽教練員、運動員以及田徑和武術項目的學生。鹹雲龍院長主持歡迎儀式。
本屆學青會作為全國青年運動會和全國學生運動會合並為全國學生（青年）運動會後的首次“亮相”🚟，是一場規模最大🌍、規格最高👨🦽➡️、比賽項目最全、參會人數最多的競技類全國綜合性運動會。賽事期間👨✈️，來自101個代表團的20360名運動員在39個大項805個小項（校園組370個、公開組435個）中超越自我、頑強拼搏。在公開組69個代表團中🙉，共有54個代表團獲得金牌❕，64個代表團獲得獎牌👩🍳，所有代表團都獲得了前8名的成績。校園組方面，34個代表團中有30個獲得金牌，全部代表團均獲得獎牌。
在本屆運動會中，我院LD乐动体育健兒共榮獲2枚金牌、3個第四名🚣🏽♂️、1個第五名、1個第六名和1個第七名的驕人成績。其中，田鳳霞同學奪得女子甲組3000米障礙賽金牌，為LD乐动体育奪得本屆學生（青年）運動會第一枚金牌，周曉亮同學奪得男子三級跳遠項目金牌，為LD乐动体育斬獲第二枚金牌🪤。另外👨👨👦🙅🏻♂️，在田徑項目中🔞，柯曉娟榮獲女子300米障礙賽第四名🦾，田風霞榮獲女子5000米第五名，潘佳妮榮獲400米欄第七名的優異成績。在武術項目中，我院學生梁偉壯榮獲大學組男子自選劍術第四名，梁偉壯⚈、王義府、王偉乾三名同學獲得大學組男子對練項目第四名，楊麗娜獲得大學組女子自選槍術第六名的優異成績。武術隊榮獲LD乐动体育道德風尚獎，張雛同學榮獲武術套路（校園組）優秀運動員💇🏽♂️。
LD乐动黨總支書記王誌霄同誌指出😤，本屆運動會充分體現了我院LD乐动体育健兒頑強拼搏、超越自我的優秀品質，表現出優良的LD乐动体育精神風貌👨👨👧👦。比賽期間，參賽運動員的表現時刻牽動著師生的心，全院師生為參賽隊員點贊🧑🎤。成績的背後，是田徑和武術代表隊全體成員辛勤的付出，得益於：組建了專業的教練員團隊，選拔了優秀的運動員，進行了科學艱苦的高強度訓練🆒，獲得了各部門的大力支持👸🥷🏻。比賽中，運動員表現出堅韌不拔、團結協作和勇爭第一的優秀品質👨🏽✈️，對於LD乐动各項工作的建設與發展具有極大的推動作用，為LD乐动深化體教融合，促進青少年健康水平和提高競技LD乐动体育發展提供了寶貴經驗。
田徑隊領隊兼教練鄒建世教授說🚶🏻♂️➡️：我非常感謝我的教練團隊和隊員們，作為總教練🧑🏿🦲，從運動員選拔、集訓👶、報名到參賽🉐，團隊製訂了周密的計劃和工作方案🧑🏻✈️。尤其在比賽階段，面對出現的突發事情可能直接影響比賽結果的情況下，教練員團隊上下一心、精誠合作，及時攻堅克難，確保了完美的競賽結果！這份榮譽的獲得離不開各級領導的關懷與關愛、也離不開LD乐动体育各位老師和服務保障人員的辛勤付出🛗，感謝他們為我們團隊所付出的一切👩👩👧👧。
武術隊主教練王乾龍博士說：作為剛入職的青年博士，承擔此項重任，實感壓力重大♥️。為了能夠取得理想成績，我們團隊根據競賽計劃🛩，科學謀劃、重點突破；比賽結果有遺憾也有驚喜🧜🏼♀️，相信在各級領導的關懷與支持下，我們的運動隊建設會越來越好，我將不辱使命🪚，為學校雙一流建設做出應有貢獻©️👩🏻🦽➡️。
田徑隊教練丁騰老師說：無論成績好壞，每位運動員能夠站在賽場上展示自己，就是一種成功。從運動員訓練🧑🏿🎤、參賽到最終站在領獎臺上🍺，會發生很多事情而終止比賽，當聽到槍響那一刻🏬📭，終點沖刺那一刻，我們已經取得了勝利。賽場上冠軍只有一個💕，人生中的冠軍可以有無數個👩🦯➡️。作為田徑教練員團隊的年輕成員，我將積極做好各項工作，帶領同學們繼續努力，不斷挑戰自我，為學校和LD乐动取得更優異的成績。
運動員代表周曉亮說：這次成績的取得離不開教育廳和學校領導的關懷🌊、離不開教練的指導。雖然取得了三級跳遠項目冠軍，但預賽出現重大失誤，幾乎使我無緣決賽🍗🏌🏽♀️！這使我深深感受到“細節決定成敗”的重要意義🧔🏼♂️♦︎。“走下領獎臺一切從零開始”。我將認真學習，積極投身於學習和訓練工作中去。
學青會是推動新時代青少年LD乐动体育改革發展、增強青少年體質、促進競技LD乐动体育後備人才培養的重要舉措，是檢驗體教融合成果的重要平臺。我院LD乐动体育健兒取得的驕人成績離不開校黨委的正確領導，離不開自治區教育廳、自治區LD乐动体育局的大力支持。
2017年8月27日🦸🏼♂️，習近平總書記在會見全國LD乐动体育先進單位和先進個人代表時說：加快建設LD乐动体育強國，就要弘揚中華LD乐动体育精神，堅定自信，奮力拼搏，提高競技LD乐动体育綜合實力👝，更好發揮舉國體製作用，把競技LD乐动体育搞得更好、更快🏛、更高🌱、更強，努力提高為國爭光能力📁，讓LD乐动体育為社會提供強大正能量✉️。
新時代，新氣象😲，新作為！我院將進一步加強學科建設，深化體教融合，探尋競技LD乐动体育人才培養模式，營造良好的LD乐动体育文化氛圍😾，不斷提高LD乐动体育競技LD乐动体育水平，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
