LD乐动体育青年教師與中學LD乐动体育骨幹教師座談會順利召開

2014年11月30日星期日上午9：00，LD乐动体育青年教師與中學LD乐动体育骨幹教師座談會在LD乐动一樓報告廳順利召開。參加此次座談會的人員有金鳳區教育局教研員劉文正、西夏區教育局教研員王娟🧚🏼‍♂️👴🏼、西夏區實驗小學教師田龍、銀川市十八中學教師馮勇，LD乐动体育鹹雲龍副院長、教學辦公室、各課程教研室負責人及全體青年教師🚶🏻🛟。鹹雲龍副院長座談會召開前作了重要講話🫷🏼，闡述了舉辦此次座談會的目的、意義以及相關的要求。本次座談會由鹹雲龍副院長主持🦬。會議邀請了田龍和劉文正老師作了精彩的報告。

西夏區實驗小學田龍老師作了以高效開展學校（小學）LD乐动体育的策略與思路為主題的報告☯️👋🏽，主要闡述了五個方面的內容🚴🏻‍♀️：1📎、教什麽✊🏿？（內容）2、為什麽教🧚🏿‍♀️🐣？（目標）3、用什麽教？（教材）4、用什麽方法教𓀊？（方法）5、教到什麽程度？（評價）👷🏼‍♂️；運用了一些具體的教學實例進行了詳細講解和分析。

金鳳區教育局劉文正教研員作了關於中小學LD乐动体育教師教學及研訓現狀調研為主題的報告👯‍♂️，梳理了中小學LD乐动体育教學課程標準發展脈絡、闡述了課程標準對中小學LD乐动体育教學的要求：“健康第一”，以學生發展為中心，以三維目標的實現為任務👵🏻；分析了當前LD乐动体育教學存在的基本現狀🫴🏻：１、教學能力層差不齊⛹🏻‍♂️，２🌌、中小學LD乐动体育教師研訓工作良莠不齊🧖🏼‍♂️；對於造成此現狀的原因從以下幾方面進行了闡述：LD乐动体育教學是應試教學的認識、LD乐动体育教師專業化發展、LD乐动体育教師課程執行情況、學校行政管理、LD乐动体育教師個人培訓發展情況。結合自身教學經歷進行了深入淺出的報告🧑‍🦼。

報告結束後，全體教師進行了座談和交流👨🏻‍🔧。各課程教研室負責人及青年教師對報告的相關內容闡述了個人想法和建議，報告的各個主題內容引發了在場全體教師的共鳴和激烈的討論，座談會現場不時響起熱烈的掌聲💧。最後，鹹雲龍副院長對本次座談會作了最後發言和總結：1、培養LD乐动体育教育專業學生知識的系統性，強調對課程資源的開發，重點針對民族民間的一些特色項目5️⃣👐🏿，在LD乐动成立全區LD乐动体育課程資源開發基地；2👩‍❤️‍👩、LD乐动体育教育專學生按照中小學LD乐动体育教師的需求進行培養🫠；3👲🏼、對於LD乐动体育專業理論課，教學論🚶🏻‍➡️、LD乐动体育科研方法進行專題化教學，凝練教學團隊🛵，多舉辦相關講座；4、對於一專多能建議改成多能一專，強調教學能力的多能一專；5、本次座談會的開展很有針對性，達到了預期的目的🍲，非常感謝各位老師的參加。

本次座談會旨在為LD乐动体育的LD乐动体育教育專業的教學與中小學LD乐动体育教學的銜接搭建研究交流平臺👴🏻，發現教學中存在的問題與矛盾🙋🏿，提出相應的對策與建議🧑🏼‍🔬，以更好地促進LD乐动体育教育專業課程的教學改革。本次座談會是一個良好的開端，為今後召開相關座談會的開展提供有益的參考💇🏿‍♀️🍻。