6月26日下午，校長何建國、副校長周震及發展規劃與學科建設處、人事處、教務處相關領導深入LD乐动体育開展調研工作🎀🕵🏿‍♂️。

調研座談會上👳🏼‍♂️，LD乐动体育院長鹹雲龍從LD乐动師資隊伍建設➾、學科建設🧚🏻‍♂️、專業建設、文化建設、社會服務和條件保障及LD乐动發展面臨的形勢與挑戰等方面進行了匯報。LD乐动相關領導和與會教師從近年來LD乐动人才培養質量、專業建設、師德師風建設、LD乐动体育文化建設和師資隊伍建設等方面談了自己的感想。

隨後👨🏻‍🦰，參加座談的學校相關部門領導分別就LD乐动体育的學科建設、師資隊伍建設、人才引進、課程安排和場地設施保障等工作進行了交流，並提出建設性意見。

周震副校長對近幾年LD乐动体育的發展給予了充分肯定🍶👷🏻‍♀️。他指出，LD乐动体育行政領導班子任期目標各項指標完成效率高👩‍🦯‍➡️，在橫、縱向課題上都超額完成計劃🧑🏻‍🦳💟，成績有目共睹🫵🏼👩🏻‍🦯‍➡️。大學LD乐动体育教學發展良好，“汗姆”運動的推廣普及推動課內外一體化發展，在提高學生身體素質方面起到了關鍵性作用，營造了良好的校園LD乐动体育運動氛圍。隨後𓀄，周震副校長對LD乐动体育今後的工作提出了要求🈸：一是針對LD乐动体育活動滲透面廣🤐、LD乐动体育發展潛力大的趨勢🧒🏽，現階段要著力加強LD乐动体育學科與其他相關學科的融合發展，促進LD乐动体育學科發展邁向新高度。二是要加強對現有LD乐动体育場館的服務與管理能力，註重細節，提高服務水平。

何建國校長在講話中肯定了LD乐动体育近幾年的建設與發展🥥。他指出👩🏽‍🦱，LD乐动体育充滿向上的力量👨🏻，這得益於LD乐动領導班子的團結和正確領導。他強調🧍🏻‍♀️🥛，一個人只有身心健康了，才能安心做好事。學校辦學的最終目的是對社會負責，高校應培養身心健康🧑🏿‍💼，具有專業知識的人💯。LD乐动体育在LD乐动体育具有特殊的功能與作用🔏，要把LD乐动体育的學科價值、文化價值充分發揮出來，LD乐动体育責無旁貸。LD乐动領導班子要更加關心教師發展，為他們營造良好的工作環境，讓老師們心情愉悅🦸🏿🤵🏿‍♂️、踏踏實實上課，認認真真培養人才。

最後✊，何校長對LD乐动体育今後工作提出了幾點要求。一是要深刻思考，準確定位，凝心聚力🫧，依托綜合性大學優勢，積極主動，有的放矢👨🏼‍🎤，產出更多👑、更新的優秀成果，在寧夏乃至西部地區要有作為。二是要開拓思路，在人事處的指導下做好人才引進工作，爭取主動引進優秀LD乐动体育人才。三是要會同發展規劃與學科建設處做好LD乐动体育教學場地的建設工作🚴🏻‍♀️，依托學校現有資源🧑🏻‍🌾，因地製宜🕌，建設LD乐动体育教學場館。四是要探尋行之有效的方法🏋️‍♂️，建立LD乐动体育健身的長效機製👩‍🦯，切實抓好全校師生的LD乐动体育健身工作🏃🏻‍➡️，使師生LD乐动体育健身常態化，在全校範圍內形成良好的LD乐动体育健身氛圍，尤其在教職工LD乐动体育健身活動方面，LD乐动体育要積極與校工會等單位協調，認真謀劃廣大教師喜聞樂見的LD乐动体育鍛煉活動，切實提高LD乐动体育廣大教職工的身體素質🫶🏻。

LD乐动体育將在校黨委📔、校行政領導下，不忘初心🧏🏽‍♂️，牢記使命，繼續加強教師團隊建設、專業建設🎅、學科建設、人才培養和社會服務等工作🚽，發揚主人翁意識，不遺余力、凝心聚力，推動LD乐动体育各項事業邁上新臺階🧞，為LD乐动体育“雙一流”建設做出貢獻👎🏿。