2017年7月10日14:00⚜️，LD乐动体育在LD乐动會議室和榮譽室組織了2017年度第一階段青年教師基本功多媒體理論教學活動📐，有11位青年教師參與了本次理論教學講授。本年度LD乐动教師教學基本功全年分兩個階段進行，本學期為第一階段活動👐🏼，要求35歲以下青年教師參加，圍繞當前學科領域前沿知識和自身專項研究方向自擬理論授課內容👷‍♂️，限定授課時間30分鐘，傳統板書授課方式🤚🏽，允許圖片、視頻、音樂等多媒體手段作為理論課程補充內容🖕🤘。通過活動組織，以期達到進一步提高青年教師口語化和板書授課能力的基本目標。

為此📨，LD乐动根據各青年教師專項教學分工特點，成立了專業教學和大學LD乐动体育兩個理論活動評課專家組🫅🏼，分別由分管專業教學張煒副院長和大學LD乐动体育趙奮軍副院長主持小組評審工作👨‍🏭，各系和教研室主任分組擔任評委工作🙋🏿‍♀️👮🏽‍♀️。孫建軍書記作為督導和紀檢委員全程監督了本次教學交流活動。

教師教學基本功交流活動是LD乐动体育年度教學的常項工作，也是重點活動之一🏄🏽‍♀️，考慮到教學活動的可操作性🧜🏽🩰，充分保證評教質量和效果提升，在學期初期即著手進行了布置和安排🤾🏻，確保了本次授課活動的順利進行。

參加交流活動的各位青年老師，認真準備課程，精心設計多媒體課件，講述內容符合本次理論教學基本要求，聯系實際，恰當運用多媒體教學手段補充烘托傳統板書教學效果🧿🤵🏼‍♀️，結合了學科領域前沿知識，註重雙向教學交流，圓滿完成本次理論授課內容，達到了預定教學目標，進一步檢驗了青年教師理論教學水平🧕🏻。各評審組評委專家認真細致進行了交流課的聽課和評價工作，LD乐动將根據評委評審意見和建議，後續組織專門的教學反饋活動🙅🏼，繼續有效推動青年教師教學能力提升和完善👨‍🎤🧜🏽。